Título : |
Los rasgos de personalidad y su relación con los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S, Mixto Cabanillas - 2012 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Elizabeth Soncco Ramos, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
108 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de de Licenciado en Educación, con Especialidad en Matemática e Informática |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Esta investigación titulado “LOS RASGOS DE PERSONALIDAD Y SU RELACIÓN CON LOS INTERESES VOCACIONALES EN ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA I.E.S. MIXTO CABANILLAS - 2012”, busca establecer la relación existente entre las variables de estudio.Para la cual se plantea el objetivo general: Determinar la relación que existe entre los rasgos de personalidad y los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. “Mixto Cabanillas“- 2012.
El marco teórico está elaborado en base a las variables; rasgos de personalidad y los intereses vocacionales de los estudiantes considerando los antecedentes, aspectos teóricos y definiciones de términos. La hipótesis que se asume en el presente trabajo es: Los rasgos de personalidad tienen relación directa con los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. “Mixto Cabanillas“- 2012.
La muestra estuvo constituida por 80 estudiantes de ambos sexos del quinto grado de la I.E.S. “Mixto Cabanillas“, La técnica que se utilizó es el test y los instrumentos de investigación utilizados son el test de Personalidad Eysenck y para determinar los intereses vocacionales en los estudiantes se aplicó el test perfil de preferencias profesionales (P.P.P) del Dr. Lic. Luis Pereira Quiñónez. El tipo de investigación corresponde al descriptivo y el diseño es el descriptivo correlacional.
La conclusión principal a la que se abordó luego de haber realizado la prueba estadística de la chi – cuadrada se obtuvo un resultado deXc2> Xt2, es decir, 27.56 > 24.99 entonces se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. Lo que refiere que si existe relación directa entre los rasgos de personalidad y los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. “MIXTO CABANILLAS”- 2012.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77220 |
Los rasgos de personalidad y su relación con los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S, Mixto Cabanillas - 2012 [texto impreso] / Elizabeth Soncco Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2013 . - 108 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de de Licenciado en Educación, con Especialidad en Matemática e Informática Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Esta investigación titulado “LOS RASGOS DE PERSONALIDAD Y SU RELACIÓN CON LOS INTERESES VOCACIONALES EN ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA I.E.S. MIXTO CABANILLAS - 2012”, busca establecer la relación existente entre las variables de estudio.Para la cual se plantea el objetivo general: Determinar la relación que existe entre los rasgos de personalidad y los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. “Mixto Cabanillas“- 2012.
El marco teórico está elaborado en base a las variables; rasgos de personalidad y los intereses vocacionales de los estudiantes considerando los antecedentes, aspectos teóricos y definiciones de términos. La hipótesis que se asume en el presente trabajo es: Los rasgos de personalidad tienen relación directa con los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. “Mixto Cabanillas“- 2012.
La muestra estuvo constituida por 80 estudiantes de ambos sexos del quinto grado de la I.E.S. “Mixto Cabanillas“, La técnica que se utilizó es el test y los instrumentos de investigación utilizados son el test de Personalidad Eysenck y para determinar los intereses vocacionales en los estudiantes se aplicó el test perfil de preferencias profesionales (P.P.P) del Dr. Lic. Luis Pereira Quiñónez. El tipo de investigación corresponde al descriptivo y el diseño es el descriptivo correlacional.
La conclusión principal a la que se abordó luego de haber realizado la prueba estadística de la chi – cuadrada se obtuvo un resultado deXc2> Xt2, es decir, 27.56 > 24.99 entonces se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. Lo que refiere que si existe relación directa entre los rasgos de personalidad y los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. “MIXTO CABANILLAS”- 2012.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77220 |
Los rasgos de personalidad y su relación con los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S, Mixto Cabanillas - 2012
Esta investigación titulado “LOS RASGOS DE PERSONALIDAD Y SU RELACIÓN CON LOS INTERESES VOCACIONALES EN ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA I.E.S. MIXTO CABANILLAS - 2012”, busca establecer la relación existente entre las variables de estudio.Para la cual se plantea el objetivo general: Determinar la relación que existe entre los rasgos de personalidad y los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. “Mixto Cabanillas“- 2012.
El marco teórico está elaborado en base a las variables; rasgos de personalidad y los intereses vocacionales de los estudiantes considerando los antecedentes, aspectos teóricos y definiciones de términos. La hipótesis que se asume en el presente trabajo es: Los rasgos de personalidad tienen relación directa con los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. “Mixto Cabanillas“- 2012.
La muestra estuvo constituida por 80 estudiantes de ambos sexos del quinto grado de la I.E.S. “Mixto Cabanillas“, La técnica que se utilizó es el test y los instrumentos de investigación utilizados son el test de Personalidad Eysenck y para determinar los intereses vocacionales en los estudiantes se aplicó el test perfil de preferencias profesionales (P.P.P) del Dr. Lic. Luis Pereira Quiñónez. El tipo de investigación corresponde al descriptivo y el diseño es el descriptivo correlacional.
La conclusión principal a la que se abordó luego de haber realizado la prueba estadística de la chi – cuadrada se obtuvo un resultado deXc2> Xt2, es decir, 27.56 > 24.99 entonces se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. Lo que refiere que si existe relación directa entre los rasgos de personalidad y los intereses vocacionales en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. “MIXTO CABANILLAS”- 2012.
Soncco Ramos, Elizabeth -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2013
Para Optar Título Profesional de de Licenciado en Educación, con Especialidad en Matemática e Informática
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