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Autor Francisco Salvador Mata |
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Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria / Jean Gross / Madrid : Morata (2004)
Título : Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria : Una Guía Práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Gross, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2004 Colección: Pedagogía Subcolección: Educación Infantil y Primaria Número de páginas: 343 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-492-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de siglas. Titulo original en ingles: Special Educational Needs in the Primary School. A Practical Guide Idioma : Español (spa) Clasificación: 620.21 Temas generales de acústica aplicada Nota de contenido: Perspectivas actuales sobre las necesidades educativas especiales - -Elaboración y revisión de una normativa para toda la escuela -- Las necesidades especiales y el National Curriculum -- La evaluación y las necesidades educativas especiales -- Planificación de la acción y mantenimiento de registros -- La oferta educativa: la falta de tiempo de los maestros -- La oferta educativa: el personal de apoyo -- El control de la conducta -- La comunicación y las relaciones en clase -- Necesidades especiales al hablar y escuchar -- Necesidades especiales en relación con al lectura -- Necesidades especiales en relación con la escritura -- Necesidades especiales en relación con las matemáticas -- La inclusión de los niños con necesidades complejas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95154 Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria : Una Guía Práctica [texto impreso] / Jean Gross, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Morata, 2004 . - 343 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - (Pedagogía. Educación Infantil y Primaria) .
ISBN : 978-84-7112-492-0
Incluye referencias bibliográficas, glosario de siglas. Titulo original en ingles: Special Educational Needs in the Primary School. A Practical Guide
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 620.21 Temas generales de acústica aplicada Nota de contenido: Perspectivas actuales sobre las necesidades educativas especiales - -Elaboración y revisión de una normativa para toda la escuela -- Las necesidades especiales y el National Curriculum -- La evaluación y las necesidades educativas especiales -- Planificación de la acción y mantenimiento de registros -- La oferta educativa: la falta de tiempo de los maestros -- La oferta educativa: el personal de apoyo -- El control de la conducta -- La comunicación y las relaciones en clase -- Necesidades especiales al hablar y escuchar -- Necesidades especiales en relación con al lectura -- Necesidades especiales en relación con la escritura -- Necesidades especiales en relación con las matemáticas -- La inclusión de los niños con necesidades complejas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95154
Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria
Gross, Jean - Madrid : Morata - 2004
Incluye referencias bibliográficas, glosario de siglas. Titulo original en ingles: Special Educational Needs in the Primary School. A Practical Guide
Perspectivas actuales sobre las necesidades educativas especiales - -Elaboración y revisión de una normativa para toda la escuela -- Las necesidades especiales y el National Curriculum -- La evaluación y las necesidades educativas especiales -- Planificación de la acción y mantenimiento de registros -- La oferta educativa: la falta de tiempo de los maestros -- La oferta educativa: el personal de apoyo -- El control de la conducta -- La comunicación y las relaciones en clase -- Necesidades especiales al hablar y escuchar -- Necesidades especiales en relación con al lectura -- Necesidades especiales en relación con la escritura -- Necesidades especiales en relación con las matemáticas -- La inclusión de los niños con necesidades complejas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0042-01 371.9046 G82 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Problemas sociales y trabajo social / Gerald Smale / Madrid : Ediciones Morata (2003)
Título : Problemas sociales y trabajo social : hacia la inclusión y el cambio social Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerald Smale, Autor ; Graham Tuson, Autor ; Graham Tuson, Autor ; Graham Tuson, Autor ; Dafhne Statham, Autor ; Dafhne Statham, Autor ; Dafhne Statham, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2003 Colección: Educación Crítica Número de páginas: 263 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-484-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 615.85154 Musicoterapia Nota de contenido: Introducción -- Reinvención del trabajo social : temas y tareas clave -- Formulación de tarea : ¿ayuda o desarrollo? -- Cartografiar la tarea y los procesos -- Problemas sociales, control social y pautas de interacción -- Dirección y planificación del cambio -- Evaluación e intervención -- La superación de los obstáculos para el cambio -- Independencia y marginalidad -- Destrezas básicas : las destrezas de asociación -- Destrezas básicas : las destrezas de intervención. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100220 Problemas sociales y trabajo social : hacia la inclusión y el cambio social [texto impreso] / Gerald Smale, Autor ; Graham Tuson, Autor ; Graham Tuson, Autor ; Graham Tuson, Autor ; Dafhne Statham, Autor ; Dafhne Statham, Autor ; Dafhne Statham, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Morata, 2003 . - 263 páginas ; 24 cm. - (Educación Crítica) .
ISBN : 978-84-7112-484-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 615.85154 Musicoterapia Nota de contenido: Introducción -- Reinvención del trabajo social : temas y tareas clave -- Formulación de tarea : ¿ayuda o desarrollo? -- Cartografiar la tarea y los procesos -- Problemas sociales, control social y pautas de interacción -- Dirección y planificación del cambio -- Evaluación e intervención -- La superación de los obstáculos para el cambio -- Independencia y marginalidad -- Destrezas básicas : las destrezas de asociación -- Destrezas básicas : las destrezas de intervención. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100220
Problemas sociales y trabajo social
Smale, GeraldTuson, Graham ; Tuson, Graham ; Tuson, Graham ; Statham, Dafhne ; Statham, Dafhne ; Statham, Dafhne - - Madrid : Ediciones Morata - 2003
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Reinvención del trabajo social : temas y tareas clave -- Formulación de tarea : ¿ayuda o desarrollo? -- Cartografiar la tarea y los procesos -- Problemas sociales, control social y pautas de interacción -- Dirección y planificación del cambio -- Evaluación e intervención -- La superación de los obstáculos para el cambio -- Independencia y marginalidad -- Destrezas básicas : las destrezas de asociación -- Destrezas básicas : las destrezas de intervención.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-0875-01 361.3 S61 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Profesorado, cultura y postmodernidad / Andy Hargreaves / Madrid : Morata (1998)
Título : Profesorado, cultura y postmodernidad : cambian los tiempos, cambia el profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Andy Hargreaves, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1998 Colección: Pedagogía Número de páginas: 303 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-406-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: El cambio -- Tiempo y trabajo -- La cultura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18780 Profesorado, cultura y postmodernidad : cambian los tiempos, cambia el profesorado [texto impreso] / Andy Hargreaves, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Morata, 1998 . - 303 páginas ; 24 cm. - (Pedagogía) .
ISBN : 978-84-7112-406-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: El cambio -- Tiempo y trabajo -- La cultura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18780
Profesorado, cultura y postmodernidad
Hargreaves, Andy - Madrid : Morata - 1998
El cambio -- Tiempo y trabajo -- La cultura.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15826-52214-01 371.1007 H22 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible El Proyecto Spectrum. Construir Sobre las Capacidades Infantiles / Howard Gardner / Madrid : Morata (2000)
Título de serie: El Proyecto Spectrum Título : Construir Sobre las Capacidades Infantiles Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Autor ; David Henry Feldman, Autor ; David Henry Feldman, Autor ; David Henry Feldman, Autor ; Mara Krechevsky, Autor ; Mara Krechevsky, Autor ; Mara Krechevsky, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2000 Colección: Educación Infantil y Primaria Número de páginas: Tomo 1: 195 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23.9 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-456-2 Nota general: Incluye glosario. Titulo original en ingles: Project sero frameworks for early childhood education. Volume 1: building on children's strengths: the experience of project spectrum Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Cómo empezó Spectrum -- Iluminar las mentes infantiles -- Centros de aprendizaje Spectrum para alumnos y alumnas en situación de riesgo -- Establecer conexiones: colaboración entre escuela y museo -- Establecer conexiones: el enfoque de la tutoría de proyecto Spectrum -- Los muchos rostros de Spectrum -- Los puentes del proyecto Spectrum -- Descripción de las actividades de Spectrum -- Capacidades clave del proyecto Spectrum. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95742 El Proyecto Spectrum. Construir Sobre las Capacidades Infantiles [texto impreso] / Howard Gardner, Autor ; David Henry Feldman, Autor ; David Henry Feldman, Autor ; David Henry Feldman, Autor ; Mara Krechevsky, Autor ; Mara Krechevsky, Autor ; Mara Krechevsky, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Morata, 2000 . - Tomo 1: 195 p. : tbls. ; 23.9 cm.. - (Educación Infantil y Primaria) .
ISBN : 978-84-7112-456-2
Incluye glosario. Titulo original en ingles: Project sero frameworks for early childhood education. Volume 1: building on children's strengths: the experience of project spectrum
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Cómo empezó Spectrum -- Iluminar las mentes infantiles -- Centros de aprendizaje Spectrum para alumnos y alumnas en situación de riesgo -- Establecer conexiones: colaboración entre escuela y museo -- Establecer conexiones: el enfoque de la tutoría de proyecto Spectrum -- Los muchos rostros de Spectrum -- Los puentes del proyecto Spectrum -- Descripción de las actividades de Spectrum -- Capacidades clave del proyecto Spectrum. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95742
El Proyecto Spectrum. Construir Sobre las Capacidades Infantiles
Gardner, HowardFeldman, David Henry ; Feldman, David Henry ; Feldman, David Henry ; Krechevsky, Mara ; Krechevsky, Mara ; Krechevsky, Mara - - Madrid : Morata - 2000
Incluye glosario. Titulo original en ingles: Project sero frameworks for early childhood education. Volume 1: building on children's strengths: the experience of project spectrum
Cómo empezó Spectrum -- Iluminar las mentes infantiles -- Centros de aprendizaje Spectrum para alumnos y alumnas en situación de riesgo -- Establecer conexiones: colaboración entre escuela y museo -- Establecer conexiones: el enfoque de la tutoría de proyecto Spectrum -- Los muchos rostros de Spectrum -- Los puentes del proyecto Spectrum -- Descripción de las actividades de Spectrum -- Capacidades clave del proyecto Spectrum.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0607-01 372.21 G25 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible El Proyecto Spectrum. Manual de Evaluación para la Educación Infantil / Howard Gardner / Madrid : Ediciones Morata (2008)
Título de serie: El Proyecto Spectrum Título : Manual de Evaluación para la Educación Infantil : Actividades de Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Compilador ; Mara Krechevsky, Compilador ; Mara Krechevsky, Compilador ; Mara Krechevsky, Compilador ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2008 Colección: Proyectos Curriculares Número de páginas: Tomo 3: 244 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-458-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Project Zero Frameworks for Early Childhood Education Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: El dominio del noviembre -- El dominio del lenguaje -- El dominio matemático -- el dominio de las ciencias naturales -- El dominio social -- El dominio de las artes visuales -- El dominio de la música -- Estilos de trabajo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95423 El Proyecto Spectrum. Manual de Evaluación para la Educación Infantil : Actividades de Aprendizaje [texto impreso] / Howard Gardner, Compilador ; Mara Krechevsky, Compilador ; Mara Krechevsky, Compilador ; Mara Krechevsky, Compilador ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - 2a ed. . - Madrid : Ediciones Morata, 2008 . - Tomo 3: 244 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 30 cm.. - (Proyectos Curriculares) .
ISBN : 978-84-7112-458-6
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Project Zero Frameworks for Early Childhood Education
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: El dominio del noviembre -- El dominio del lenguaje -- El dominio matemático -- el dominio de las ciencias naturales -- El dominio social -- El dominio de las artes visuales -- El dominio de la música -- Estilos de trabajo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95423
El Proyecto Spectrum. Manual de Evaluación para la Educación Infantil
Gardner, HowardKrechevsky, Mara ; Krechevsky, Mara ; Krechevsky, Mara - - Madrid : Ediciones Morata - 2008
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Project Zero Frameworks for Early Childhood Education
El dominio del noviembre -- El dominio del lenguaje -- El dominio matemático -- el dominio de las ciencias naturales -- El dominio social -- El dominio de las artes visuales -- El dominio de la música -- Estilos de trabajo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0379-01 372.21 G25 2008 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible El Proyecto Spectrum. La teoría de las inteligencias múltiples en educación infantil / Madrid : Ediciones Morata (2012)
PermalinkPsicología de la Alimentación / Jane Ogden / Madrid : Morata (2005)
PermalinkEl Racismo / Adrian Cooper / Madrid : Ediciones Morata (2009)
PermalinkRedescubrir el Grupo Social / John C. Turner / Madrid : Ediciones Morata (1990)
PermalinkTrabajadores sociales / National Institute for social work / Madrid : Narcea Editores (1995)
PermalinkTrabajo social: perspectivas contemporaneas / Karen Healy / Madrid : Ediciones Morata (2001)
PermalinkUna teoría para la educación / Wilfred Carr / Madrid : Morata (1996)
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