Título : |
Desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües del Quinto y Sexto Grado de la Institución Educativa Primaria N§ 72629 y 70826 del distrito de Nuñoa 2011 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Soledad Consuelo Hancco Laquita, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2011 |
Número de páginas: |
82 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional en Segunda Especialización: Educación Primaria Bilingüe Intercultural |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El trabajo de investigación titulado “DESEMPEÑO PEDAGÓGICO DEL DOCENTE Y NIVEL DE PRODUCCIÓN DE CUENTOS EN QUECHUA DE LOS ESTUDIANTES BILINGUES DEL QUINTO Y SEXTO GRADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nro. 72629 DEL DISTRITO DE NUÑOA 2011”, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el desempeño pedagógico del docente y el nivel de producción de cuentos en la lengua materna de los estudiantes.
Mediante este trabajo se ha conocido el desarrollo de las capacidades comunicativas, es decir la expresión oral, producción de texto y la comprensión de texto, puesto que uno de los problemas más grandes y notorios en nuestro país, es la deficiente producción de texto, específicamente en texto narrativo, como cuentos, fábulas, leyendas, etc., muy a pesar de que su uso es frecuente durante el desarrollo de las distintas áreas del conocimiento humano.
Nuestro país en materia de educación: específicamente en el área de comunicación está ubicado en el penúltimo lugar a nivel de países Latinoamericanos, en cuanto se refiere a la comprensión y producción de texto.
Esta situación es una cruda realidad en nuestro departamento de Puno, concretamente en la I.E.P. Nº 72629 de Pucacunca Distrito de Nuñoa – Melgar-2011. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65281 |
Desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües del Quinto y Sexto Grado de la Institución Educativa Primaria N§ 72629 y 70826 del distrito de Nuñoa 2011 [texto impreso] / Soledad Consuelo Hancco Laquita, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2011 . - 82 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Titulo Profesional en Segunda Especialización: Educación Primaria Bilingüe Intercultural Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El trabajo de investigación titulado “DESEMPEÑO PEDAGÓGICO DEL DOCENTE Y NIVEL DE PRODUCCIÓN DE CUENTOS EN QUECHUA DE LOS ESTUDIANTES BILINGUES DEL QUINTO Y SEXTO GRADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nro. 72629 DEL DISTRITO DE NUÑOA 2011”, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el desempeño pedagógico del docente y el nivel de producción de cuentos en la lengua materna de los estudiantes.
Mediante este trabajo se ha conocido el desarrollo de las capacidades comunicativas, es decir la expresión oral, producción de texto y la comprensión de texto, puesto que uno de los problemas más grandes y notorios en nuestro país, es la deficiente producción de texto, específicamente en texto narrativo, como cuentos, fábulas, leyendas, etc., muy a pesar de que su uso es frecuente durante el desarrollo de las distintas áreas del conocimiento humano.
Nuestro país en materia de educación: específicamente en el área de comunicación está ubicado en el penúltimo lugar a nivel de países Latinoamericanos, en cuanto se refiere a la comprensión y producción de texto.
Esta situación es una cruda realidad en nuestro departamento de Puno, concretamente en la I.E.P. Nº 72629 de Pucacunca Distrito de Nuñoa – Melgar-2011. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65281 |
Desempeño pedagógico del docente y nivel de producción de cuentos en quechua de los estudiantes bilingües del Quinto y Sexto Grado de la Institución Educativa Primaria N§ 72629 y 70826 del distrito de Nuñoa 2011
El trabajo de investigación titulado “DESEMPEÑO PEDAGÓGICO DEL DOCENTE Y NIVEL DE PRODUCCIÓN DE CUENTOS EN QUECHUA DE LOS ESTUDIANTES BILINGUES DEL QUINTO Y SEXTO GRADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nro. 72629 DEL DISTRITO DE NUÑOA 2011”, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el desempeño pedagógico del docente y el nivel de producción de cuentos en la lengua materna de los estudiantes.
Mediante este trabajo se ha conocido el desarrollo de las capacidades comunicativas, es decir la expresión oral, producción de texto y la comprensión de texto, puesto que uno de los problemas más grandes y notorios en nuestro país, es la deficiente producción de texto, específicamente en texto narrativo, como cuentos, fábulas, leyendas, etc., muy a pesar de que su uso es frecuente durante el desarrollo de las distintas áreas del conocimiento humano.
Nuestro país en materia de educación: específicamente en el área de comunicación está ubicado en el penúltimo lugar a nivel de países Latinoamericanos, en cuanto se refiere a la comprensión y producción de texto.
Esta situación es una cruda realidad en nuestro departamento de Puno, concretamente en la I.E.P. Nº 72629 de Pucacunca Distrito de Nuñoa – Melgar-2011.
Hancco Laquita, Soledad Consuelo -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2011
Para Optar Titulo Profesional en Segunda Especialización: Educación Primaria Bilingüe Intercultural
|
| |