Título : |
Análisis del proceso de formulación de los estados financieros y presupuestarios en el sistema integrado de administración financiera del sector Público en la Dirección Regional de educación de Puno - Ejercicios 2009 y 2010 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Lyzbeth Flor De Mayra Quispe Gallegos, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables |
Fecha de publicación: |
2012 |
Número de páginas: |
175 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional de Contador Público |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El Presente Trabajo de Investigación titulado “ANALISIS DEL PROCESO DE FORMULACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Y PRESUPUESTARIOS EN EL SIAF-SP EN LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PUNO EJERCICIOS 2009 y 2010”, tiene como objetivo general analizar el proceso de formulación y elaboración de los Estados Financieros y Presupuestarios en el SIAF-SP para la toma de decisiones en la Dirección Regional de Educación Puno ejercicios 2009 y 2010, siendo dos los objetivos específicos que se relacionan. El primero; que es de suma importancia, analizar los documentos elaborados por los Sistemas de Presupuesto, Abastecimiento, Personal y Tesorería, por constituir informaciones necesarias para ser procesados en el SIAF-SP para la formulación de los Estados Financieros y Presupuestarios y su presentación a la oficina de contabilidad relacionado con los plazos de presentación de acuerdo a normatividad; cada sistema administrativo elabora distintos documentos sustentatorios correspondientes a su área y no dejan de ser indispensables para la integración contable. El segundo; relacionado a la importancia de la informática contable que también se presenta en este trabajo de investigación como es el SIAF-SP, que juega un papel importante en el proceso de integración contable, así como para su presentación a las instancias pertinentes para la toma de decisiones. En el presente trabajo de investigación se ha aplicado el método Analítico, Deductivo y Descriptivo así como las técnicas de recolección de datos teniendo en cuenta la investigación documental, observación directa, cuestionarios, encuestas, normas y datos recolectados, los cuales fueron organizados, sometidos a análisis, evaluación e interpretación, llegándose a resultados concretos. Siendo los más sobresalientes los siguientes: 1º Las informaciones que provienen de los sistemas administrativos en su conjunto han mejorado en cuanto a la oportunidad de presentación en el plazo oportuno de 1 a 5 días en un 6.25% de información y en el plazo extemporáneo en el tiempo de 6 a 15 quince días en 18.75% de información; en el tiempo de 16 a 30 días en 12.50% de información, y en un tiempo de 31 a más días también mejoró en un 12.50% de información presentada. 2º La presentación de la información por los Sistemas Administrativos en su conjunto a la oficina de contabilidad para la integración contable, mejoró la presentación de la información incompleta en un 24.99%, 16.67% y 41.68% de la información presentada con una faltante del 25%, 50% y 75% respectivamente; no habiendo mejorado en cuanto a la presentación de la información con documentación completa , ni en la presentación de la información incompleta con un faltante del 100% de información. 3º En cuando a las modificaciones de las versiones de los módulos del SIAF-SP que inciden en el proceso de formulación de los Estados Financieros y Presupuestarios, se tuvo una mejoría del 25.00% en el plazo de 4 a 6 días del ejercicio 2010 con relación al ejercicio 2009, en el plazo de 7 a 9 días del ejercicio 2010 se mejoró en un 25.00% de las actualizaciones de las modificaciones de las versiones del SIAF-SP con relación al ejercicio 2009, asimismo se redujo en 50% las actualizaciones del SIAF-SP que se realizaron en el plazo de 10 a más días entre los ejercicios 2009 y 2010. 4º De acuerdo a los análisis realizados, resulta que entre los ejercicios 2009 y 2010, ningún módulos se ha actualizado de forma completa al inicio del ejercicio, se han mejorado en un 37.50% en la actualización parcial al 75% de los módulos, se mejoró en un 25.00% las actualizaciones parciales que se han realizado al 25%, y se disminuyó en un 12.50% los módulos del SIAF-SP que no se actualizaron. Como se aprecia que esta deficiente actualización que se ha dado en los módulos del SIAF-SP incide negativamente en el proceso de formulación y presentación de los estados financieros y presupuestarios de la Dirección Regional de Educación Puno. Finalmente, en el presente trabajo de investigación se llega a la siguiente conclusión: La presentación de los documentos de los Sistemas Administrativos no son oportunos ni completos, así como las modificaciones de las versiones de los módulos del SIAF-SP, ni las atenciones a los errores incurridos en los sistemas administrativos son oportunos, lo que hace que los estados financieros y presupuestarios son formulados inoportunamente, siendo su contenido inconsistente y son presentados fuera de los plazos establecidos, a las instancias pertinentes, no siendo oportunos, completos ni consistentes, incidiendo negativamente estos problemas en la toma de decisiones en la Dirección Regional de Educación Puno. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64683 |
Análisis del proceso de formulación de los estados financieros y presupuestarios en el sistema integrado de administración financiera del sector Público en la Dirección Regional de educación de Puno - Ejercicios 2009 y 2010 [texto impreso] / Lyzbeth Flor De Mayra Quispe Gallegos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2012 . - 175 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Titulo Profesional de Contador Público Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El Presente Trabajo de Investigación titulado “ANALISIS DEL PROCESO DE FORMULACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Y PRESUPUESTARIOS EN EL SIAF-SP EN LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PUNO EJERCICIOS 2009 y 2010”, tiene como objetivo general analizar el proceso de formulación y elaboración de los Estados Financieros y Presupuestarios en el SIAF-SP para la toma de decisiones en la Dirección Regional de Educación Puno ejercicios 2009 y 2010, siendo dos los objetivos específicos que se relacionan. El primero; que es de suma importancia, analizar los documentos elaborados por los Sistemas de Presupuesto, Abastecimiento, Personal y Tesorería, por constituir informaciones necesarias para ser procesados en el SIAF-SP para la formulación de los Estados Financieros y Presupuestarios y su presentación a la oficina de contabilidad relacionado con los plazos de presentación de acuerdo a normatividad; cada sistema administrativo elabora distintos documentos sustentatorios correspondientes a su área y no dejan de ser indispensables para la integración contable. El segundo; relacionado a la importancia de la informática contable que también se presenta en este trabajo de investigación como es el SIAF-SP, que juega un papel importante en el proceso de integración contable, así como para su presentación a las instancias pertinentes para la toma de decisiones. En el presente trabajo de investigación se ha aplicado el método Analítico, Deductivo y Descriptivo así como las técnicas de recolección de datos teniendo en cuenta la investigación documental, observación directa, cuestionarios, encuestas, normas y datos recolectados, los cuales fueron organizados, sometidos a análisis, evaluación e interpretación, llegándose a resultados concretos. Siendo los más sobresalientes los siguientes: 1º Las informaciones que provienen de los sistemas administrativos en su conjunto han mejorado en cuanto a la oportunidad de presentación en el plazo oportuno de 1 a 5 días en un 6.25% de información y en el plazo extemporáneo en el tiempo de 6 a 15 quince días en 18.75% de información; en el tiempo de 16 a 30 días en 12.50% de información, y en un tiempo de 31 a más días también mejoró en un 12.50% de información presentada. 2º La presentación de la información por los Sistemas Administrativos en su conjunto a la oficina de contabilidad para la integración contable, mejoró la presentación de la información incompleta en un 24.99%, 16.67% y 41.68% de la información presentada con una faltante del 25%, 50% y 75% respectivamente; no habiendo mejorado en cuanto a la presentación de la información con documentación completa , ni en la presentación de la información incompleta con un faltante del 100% de información. 3º En cuando a las modificaciones de las versiones de los módulos del SIAF-SP que inciden en el proceso de formulación de los Estados Financieros y Presupuestarios, se tuvo una mejoría del 25.00% en el plazo de 4 a 6 días del ejercicio 2010 con relación al ejercicio 2009, en el plazo de 7 a 9 días del ejercicio 2010 se mejoró en un 25.00% de las actualizaciones de las modificaciones de las versiones del SIAF-SP con relación al ejercicio 2009, asimismo se redujo en 50% las actualizaciones del SIAF-SP que se realizaron en el plazo de 10 a más días entre los ejercicios 2009 y 2010. 4º De acuerdo a los análisis realizados, resulta que entre los ejercicios 2009 y 2010, ningún módulos se ha actualizado de forma completa al inicio del ejercicio, se han mejorado en un 37.50% en la actualización parcial al 75% de los módulos, se mejoró en un 25.00% las actualizaciones parciales que se han realizado al 25%, y se disminuyó en un 12.50% los módulos del SIAF-SP que no se actualizaron. Como se aprecia que esta deficiente actualización que se ha dado en los módulos del SIAF-SP incide negativamente en el proceso de formulación y presentación de los estados financieros y presupuestarios de la Dirección Regional de Educación Puno. Finalmente, en el presente trabajo de investigación se llega a la siguiente conclusión: La presentación de los documentos de los Sistemas Administrativos no son oportunos ni completos, así como las modificaciones de las versiones de los módulos del SIAF-SP, ni las atenciones a los errores incurridos en los sistemas administrativos son oportunos, lo que hace que los estados financieros y presupuestarios son formulados inoportunamente, siendo su contenido inconsistente y son presentados fuera de los plazos establecidos, a las instancias pertinentes, no siendo oportunos, completos ni consistentes, incidiendo negativamente estos problemas en la toma de decisiones en la Dirección Regional de Educación Puno. |
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Análisis del proceso de formulación de los estados financieros y presupuestarios en el sistema integrado de administración financiera del sector Público en la Dirección Regional de educación de Puno - Ejercicios 2009 y 2010
El Presente Trabajo de Investigación titulado “ANALISIS DEL PROCESO DE FORMULACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Y PRESUPUESTARIOS EN EL SIAF-SP EN LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PUNO EJERCICIOS 2009 y 2010”, tiene como objetivo general analizar el proceso de formulación y elaboración de los Estados Financieros y Presupuestarios en el SIAF-SP para la toma de decisiones en la Dirección Regional de Educación Puno ejercicios 2009 y 2010, siendo dos los objetivos específicos que se relacionan. El primero; que es de suma importancia, analizar los documentos elaborados por los Sistemas de Presupuesto, Abastecimiento, Personal y Tesorería, por constituir informaciones necesarias para ser procesados en el SIAF-SP para la formulación de los Estados Financieros y Presupuestarios y su presentación a la oficina de contabilidad relacionado con los plazos de presentación de acuerdo a normatividad; cada sistema administrativo elabora distintos documentos sustentatorios correspondientes a su área y no dejan de ser indispensables para la integración contable. El segundo; relacionado a la importancia de la informática contable que también se presenta en este trabajo de investigación como es el SIAF-SP, que juega un papel importante en el proceso de integración contable, así como para su presentación a las instancias pertinentes para la toma de decisiones. En el presente trabajo de investigación se ha aplicado el método Analítico, Deductivo y Descriptivo así como las técnicas de recolección de datos teniendo en cuenta la investigación documental, observación directa, cuestionarios, encuestas, normas y datos recolectados, los cuales fueron organizados, sometidos a análisis, evaluación e interpretación, llegándose a resultados concretos. Siendo los más sobresalientes los siguientes: 1º Las informaciones que provienen de los sistemas administrativos en su conjunto han mejorado en cuanto a la oportunidad de presentación en el plazo oportuno de 1 a 5 días en un 6.25% de información y en el plazo extemporáneo en el tiempo de 6 a 15 quince días en 18.75% de información; en el tiempo de 16 a 30 días en 12.50% de información, y en un tiempo de 31 a más días también mejoró en un 12.50% de información presentada. 2º La presentación de la información por los Sistemas Administrativos en su conjunto a la oficina de contabilidad para la integración contable, mejoró la presentación de la información incompleta en un 24.99%, 16.67% y 41.68% de la información presentada con una faltante del 25%, 50% y 75% respectivamente; no habiendo mejorado en cuanto a la presentación de la información con documentación completa , ni en la presentación de la información incompleta con un faltante del 100% de información. 3º En cuando a las modificaciones de las versiones de los módulos del SIAF-SP que inciden en el proceso de formulación de los Estados Financieros y Presupuestarios, se tuvo una mejoría del 25.00% en el plazo de 4 a 6 días del ejercicio 2010 con relación al ejercicio 2009, en el plazo de 7 a 9 días del ejercicio 2010 se mejoró en un 25.00% de las actualizaciones de las modificaciones de las versiones del SIAF-SP con relación al ejercicio 2009, asimismo se redujo en 50% las actualizaciones del SIAF-SP que se realizaron en el plazo de 10 a más días entre los ejercicios 2009 y 2010. 4º De acuerdo a los análisis realizados, resulta que entre los ejercicios 2009 y 2010, ningún módulos se ha actualizado de forma completa al inicio del ejercicio, se han mejorado en un 37.50% en la actualización parcial al 75% de los módulos, se mejoró en un 25.00% las actualizaciones parciales que se han realizado al 25%, y se disminuyó en un 12.50% los módulos del SIAF-SP que no se actualizaron. Como se aprecia que esta deficiente actualización que se ha dado en los módulos del SIAF-SP incide negativamente en el proceso de formulación y presentación de los estados financieros y presupuestarios de la Dirección Regional de Educación Puno. Finalmente, en el presente trabajo de investigación se llega a la siguiente conclusión: La presentación de los documentos de los Sistemas Administrativos no son oportunos ni completos, así como las modificaciones de las versiones de los módulos del SIAF-SP, ni las atenciones a los errores incurridos en los sistemas administrativos son oportunos, lo que hace que los estados financieros y presupuestarios son formulados inoportunamente, siendo su contenido inconsistente y son presentados fuera de los plazos establecidos, a las instancias pertinentes, no siendo oportunos, completos ni consistentes, incidiendo negativamente estos problemas en la toma de decisiones en la Dirección Regional de Educación Puno.
Quispe Gallegos, Lyzbeth Flor De Mayra -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2012
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