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Autor Einar Turpo Aroquipa |
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Cámaras de vigilancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, del área de matemática, en el segundo y cuarto grado de la Institución Educativa Particular José Antonio Encinas Franco de Tuturcuyo-Azángaro / Maribel Mamani Roque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2007)
Título : Cámaras de vigilancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, del área de matemática, en el segundo y cuarto grado de la Institución Educativa Particular José Antonio Encinas Franco de Tuturcuyo-Azángaro Tipo de documento: texto impreso Autores: Maribel Mamani Roque, Autor ; Einar Turpo Aroquipa, Autor ; Einar Turpo Aroquipa, Autor ; Einar Turpo Aroquipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 183 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación. Mención en la Especialidad: Matemáticas y Computación Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo denominado: ”CÁMARAS DE VIGILANCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL ÁREA DE MATEMÁTICA, EN EL SEGUNDO Y CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOSÉ ANTONIO ENCINAS FRANCO” DE TUTURCUYO - AZÁNGARO”, aborda el problema de la interacción alumno - docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje, razón por la cual se realizó un seguimiento minucioso al desarrollo de las sesiones de aprendizaje dentro del aula, durante el tercer trimestre del año 2006; se sabe que, cuando se realizan supervisiones u observaciones por agentes externos presenciales no existe naturalidad y se vive una atmósfera de tensión provocando que las actividades de aula no sean las esperadas.
El objetivo general, es determinar la influencia de la aplicación de cámaras de vigilancia en el área de matemática, del segundo y cuarto grados de la institución educativa secundaria de gestión no estatal “José Antonio Encinas Franco” de Tuturcuyo – Azángaro, durante el tercer trimestre del año académico 2006. Para lo cual se desarrollaron los siguientes objetivos específicos: Analizar la influencia de las cámaras de vigilancia en el aprendizaje de los alumnos e investigar la influencia de las cámaras de vigilancia en la enseñanza de los docentes.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74062 Cámaras de vigilancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, del área de matemática, en el segundo y cuarto grado de la Institución Educativa Particular José Antonio Encinas Franco de Tuturcuyo-Azángaro [texto impreso] / Maribel Mamani Roque, Autor ; Einar Turpo Aroquipa, Autor ; Einar Turpo Aroquipa, Autor ; Einar Turpo Aroquipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2007 . - 183 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación. Mención en la Especialidad: Matemáticas y Computación
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo denominado: ”CÁMARAS DE VIGILANCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL ÁREA DE MATEMÁTICA, EN EL SEGUNDO Y CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOSÉ ANTONIO ENCINAS FRANCO” DE TUTURCUYO - AZÁNGARO”, aborda el problema de la interacción alumno - docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje, razón por la cual se realizó un seguimiento minucioso al desarrollo de las sesiones de aprendizaje dentro del aula, durante el tercer trimestre del año 2006; se sabe que, cuando se realizan supervisiones u observaciones por agentes externos presenciales no existe naturalidad y se vive una atmósfera de tensión provocando que las actividades de aula no sean las esperadas.
El objetivo general, es determinar la influencia de la aplicación de cámaras de vigilancia en el área de matemática, del segundo y cuarto grados de la institución educativa secundaria de gestión no estatal “José Antonio Encinas Franco” de Tuturcuyo – Azángaro, durante el tercer trimestre del año académico 2006. Para lo cual se desarrollaron los siguientes objetivos específicos: Analizar la influencia de las cámaras de vigilancia en el aprendizaje de los alumnos e investigar la influencia de las cámaras de vigilancia en la enseñanza de los docentes.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74062
Cámaras de vigilancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, del área de matemática, en el segundo y cuarto grado de la Institución Educativa Particular José Antonio Encinas Franco de Tuturcuyo-Azángaro
El presente trabajo denominado: ”CÁMARAS DE VIGILANCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL ÁREA DE MATEMÁTICA, EN EL SEGUNDO Y CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOSÉ ANTONIO ENCINAS FRANCO” DE TUTURCUYO - AZÁNGARO”, aborda el problema de la interacción alumno - docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje, razón por la cual se realizó un seguimiento minucioso al desarrollo de las sesiones de aprendizaje dentro del aula, durante el tercer trimestre del año 2006; se sabe que, cuando se realizan supervisiones u observaciones por agentes externos presenciales no existe naturalidad y se vive una atmósfera de tensión provocando que las actividades de aula no sean las esperadas.
El objetivo general, es determinar la influencia de la aplicación de cámaras de vigilancia en el área de matemática, del segundo y cuarto grados de la institución educativa secundaria de gestión no estatal “José Antonio Encinas Franco” de Tuturcuyo – Azángaro, durante el tercer trimestre del año académico 2006. Para lo cual se desarrollaron los siguientes objetivos específicos: Analizar la influencia de las cámaras de vigilancia en el aprendizaje de los alumnos e investigar la influencia de las cámaras de vigilancia en la enseñanza de los docentes.Mamani Roque, MaribelTurpo Aroquipa, Einar ; Turpo Aroquipa, Einar ; Turpo Aroquipa, Einar - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2007
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación. Mención en la Especialidad: Matemáticas y Computación
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DisponibleSistema Multidiagnosticador de Fallas Vehiculares, en Motores con Inyección Electrónica de Combustible, en el Parque Automotor de la Ciudad de Puno - 2008 / Einar Turpo Aroquipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2009)
Título : Sistema Multidiagnosticador de Fallas Vehiculares, en Motores con Inyección Electrónica de Combustible, en el Parque Automotor de la Ciudad de Puno - 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Einar Turpo Aroquipa, Autor ; Alexander Roy Apaza Mendoza, Autor ; Alexander Roy Apaza Mendoza, Autor ; Alexander Roy Apaza Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 118 p. Il.: tbls., gráfs., il., diagrs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación intitulado “SISTEMA MULTIDIAGNOSTICADOR DE FALLAS VEHICULARES, EN MOTORES CON INYECCIÓN ELECTRÓNICA DE COMBUSTIBLE, EN EL PARQUE AUTOMOTOR DE LA CIUDAD DE PUNO – 2008”, fue desarrollado en la ciudad de Puno, con la finalidad de brindar una herramienta práctica para los conductores de vehiculos y los técnicos en mecánica automotriz, tras el planteamiento del problema se definió como objetivo general el detectar de manera correcta las fallas producidas en motores equipados con sistema de Inyección Electrónica de Combustible en el parque automotor de la ciudad de Puno, planteándose los siguientes objetivos específicos: Contar con una interfaz técnico automotriz-computador fácil de manipular, operar e interpretar; Efectuar el diagnóstico vehicular de motores EFI en tres marcas de vehículos del parque automotor de la ciudad de Puno; Reducir el costo de fabricación del sistema informático de diagnosis vehicular para motores EFI. Este trabajo se desarrolló desde Marzo del 2007 a Junio del 2008, utilizando una metodología ágil de desarrollo de software “metodología XP” y para el modelado de datos el UML, los cuales nos permitieron llegar a las siguientes conclusiones: Se ha logrado diseñar y construir el multidiagnosticador vehicular, que permite detectar de manera correcta las fallas producidas en motores EFI; el interfaz del computador es fácil de manipular, operar e interpretar para el técnico automotriz; Se logró realizar el diagnostico en tres marcas de vehiculos (TOYOTA, NISSAN, HONDA) de manera correcta en un 73% de vehiculos; El costo del sistema multidiagnosticador es menor a los diagnosticadores comerciales debido al uso de la metodología de desarrollo de software XP. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61304 Sistema Multidiagnosticador de Fallas Vehiculares, en Motores con Inyección Electrónica de Combustible, en el Parque Automotor de la Ciudad de Puno - 2008 [texto impreso] / Einar Turpo Aroquipa, Autor ; Alexander Roy Apaza Mendoza, Autor ; Alexander Roy Apaza Mendoza, Autor ; Alexander Roy Apaza Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2009 . - 118 p. : tbls., gráfs., il., diagrs. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación intitulado “SISTEMA MULTIDIAGNOSTICADOR DE FALLAS VEHICULARES, EN MOTORES CON INYECCIÓN ELECTRÓNICA DE COMBUSTIBLE, EN EL PARQUE AUTOMOTOR DE LA CIUDAD DE PUNO – 2008”, fue desarrollado en la ciudad de Puno, con la finalidad de brindar una herramienta práctica para los conductores de vehiculos y los técnicos en mecánica automotriz, tras el planteamiento del problema se definió como objetivo general el detectar de manera correcta las fallas producidas en motores equipados con sistema de Inyección Electrónica de Combustible en el parque automotor de la ciudad de Puno, planteándose los siguientes objetivos específicos: Contar con una interfaz técnico automotriz-computador fácil de manipular, operar e interpretar; Efectuar el diagnóstico vehicular de motores EFI en tres marcas de vehículos del parque automotor de la ciudad de Puno; Reducir el costo de fabricación del sistema informático de diagnosis vehicular para motores EFI. Este trabajo se desarrolló desde Marzo del 2007 a Junio del 2008, utilizando una metodología ágil de desarrollo de software “metodología XP” y para el modelado de datos el UML, los cuales nos permitieron llegar a las siguientes conclusiones: Se ha logrado diseñar y construir el multidiagnosticador vehicular, que permite detectar de manera correcta las fallas producidas en motores EFI; el interfaz del computador es fácil de manipular, operar e interpretar para el técnico automotriz; Se logró realizar el diagnostico en tres marcas de vehiculos (TOYOTA, NISSAN, HONDA) de manera correcta en un 73% de vehiculos; El costo del sistema multidiagnosticador es menor a los diagnosticadores comerciales debido al uso de la metodología de desarrollo de software XP. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61304
Sistema Multidiagnosticador de Fallas Vehiculares, en Motores con Inyección Electrónica de Combustible, en el Parque Automotor de la Ciudad de Puno - 2008
El presente trabajo de investigación intitulado “SISTEMA MULTIDIAGNOSTICADOR DE FALLAS VEHICULARES, EN MOTORES CON INYECCIÓN ELECTRÓNICA DE COMBUSTIBLE, EN EL PARQUE AUTOMOTOR DE LA CIUDAD DE PUNO – 2008”, fue desarrollado en la ciudad de Puno, con la finalidad de brindar una herramienta práctica para los conductores de vehiculos y los técnicos en mecánica automotriz, tras el planteamiento del problema se definió como objetivo general el detectar de manera correcta las fallas producidas en motores equipados con sistema de Inyección Electrónica de Combustible en el parque automotor de la ciudad de Puno, planteándose los siguientes objetivos específicos: Contar con una interfaz técnico automotriz-computador fácil de manipular, operar e interpretar; Efectuar el diagnóstico vehicular de motores EFI en tres marcas de vehículos del parque automotor de la ciudad de Puno; Reducir el costo de fabricación del sistema informático de diagnosis vehicular para motores EFI. Este trabajo se desarrolló desde Marzo del 2007 a Junio del 2008, utilizando una metodología ágil de desarrollo de software “metodología XP” y para el modelado de datos el UML, los cuales nos permitieron llegar a las siguientes conclusiones: Se ha logrado diseñar y construir el multidiagnosticador vehicular, que permite detectar de manera correcta las fallas producidas en motores EFI; el interfaz del computador es fácil de manipular, operar e interpretar para el técnico automotriz; Se logró realizar el diagnostico en tres marcas de vehiculos (TOYOTA, NISSAN, HONDA) de manera correcta en un 73% de vehiculos; El costo del sistema multidiagnosticador es menor a los diagnosticadores comerciales debido al uso de la metodología de desarrollo de software XP.
Turpo Aroquipa, EinarApaza Mendoza, Alexander Roy ; Apaza Mendoza, Alexander Roy ; Apaza Mendoza, Alexander Roy - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2009
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0162-01 T0162 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT12902-19418-01 T12902 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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