Título : |
Relaciones Familiares y su Incidencia en las Relaciones Interpersonales de los Alumnos del 3er Grado de la I.E.S Comercial Nº 35 "Emilio Romero Padilla" Puno - 2013 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Susy Margaret Parra Mendoza, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
75 p. |
Il.: |
tbls |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Trabajo Social |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La investigación titulada: ¨Relaciones familiares y su incidencia en las relaciones interpersonales de los alumnos del 3er grado, de la Institución Educativa Secundaria Comercial N°45 “Emilio Romero Padilla”, Puno-2013”, es de tipo de investigación cuantitativa, de método hipotético deductivo.La investigación se realizó con el objetivo general de determinar la incidencia que tiene las relaciones familiares en las relaciones interpersonales entre los alumnos de 3er grado de la I.E.S.Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla” Puno, para lo cual se tuvo una muestra aleatorio simple de 92 alumnos, a los cuales se aplicó la encuesta que recogió datos sobre las relaciones familiares.
En ese sentido, se comprobó la hipótesis, demostrándose queel35,9% de alumnos indican que su relación familiar es conflictiva expresadas en conductas agresivas entre compañeros; el 39,1% de alumnos mantienen una relación conflictiva con sus padres manifestándose en actitudes de irrespetoa los derechos de sus compañeros; el 41,3% de alumnos manifiestan que su relacionamiento con compañeros del salón, es de irrespeto a los derechos de sus compañeros, expresados en actitudes agresivas y un 37% de los alumnos tienen una relación familiar con estilo autoritario, en donde practican una comunicación agresiva a nivel psicológico, físico y verbal, en el relacionamiento con sus compañeros del salón, indicando que los alumnos que presencian problemas de comportamiento, muestran temor, miedo y son rebeldes. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87486 |
Relaciones Familiares y su Incidencia en las Relaciones Interpersonales de los Alumnos del 3er Grado de la I.E.S Comercial Nº 35 "Emilio Romero Padilla" Puno - 2013 [texto impreso] / Susy Margaret Parra Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2014 . - 75 p. : tbls ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La investigación titulada: ¨Relaciones familiares y su incidencia en las relaciones interpersonales de los alumnos del 3er grado, de la Institución Educativa Secundaria Comercial N°45 “Emilio Romero Padilla”, Puno-2013”, es de tipo de investigación cuantitativa, de método hipotético deductivo.La investigación se realizó con el objetivo general de determinar la incidencia que tiene las relaciones familiares en las relaciones interpersonales entre los alumnos de 3er grado de la I.E.S.Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla” Puno, para lo cual se tuvo una muestra aleatorio simple de 92 alumnos, a los cuales se aplicó la encuesta que recogió datos sobre las relaciones familiares.
En ese sentido, se comprobó la hipótesis, demostrándose queel35,9% de alumnos indican que su relación familiar es conflictiva expresadas en conductas agresivas entre compañeros; el 39,1% de alumnos mantienen una relación conflictiva con sus padres manifestándose en actitudes de irrespetoa los derechos de sus compañeros; el 41,3% de alumnos manifiestan que su relacionamiento con compañeros del salón, es de irrespeto a los derechos de sus compañeros, expresados en actitudes agresivas y un 37% de los alumnos tienen una relación familiar con estilo autoritario, en donde practican una comunicación agresiva a nivel psicológico, físico y verbal, en el relacionamiento con sus compañeros del salón, indicando que los alumnos que presencian problemas de comportamiento, muestran temor, miedo y son rebeldes. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87486 |
Relaciones Familiares y su Incidencia en las Relaciones Interpersonales de los Alumnos del 3er Grado de la I.E.S Comercial Nº 35 "Emilio Romero Padilla" Puno - 2013
La investigación titulada: ¨Relaciones familiares y su incidencia en las relaciones interpersonales de los alumnos del 3er grado, de la Institución Educativa Secundaria Comercial N°45 “Emilio Romero Padilla”, Puno-2013”, es de tipo de investigación cuantitativa, de método hipotético deductivo.La investigación se realizó con el objetivo general de determinar la incidencia que tiene las relaciones familiares en las relaciones interpersonales entre los alumnos de 3er grado de la I.E.S.Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla” Puno, para lo cual se tuvo una muestra aleatorio simple de 92 alumnos, a los cuales se aplicó la encuesta que recogió datos sobre las relaciones familiares.
En ese sentido, se comprobó la hipótesis, demostrándose queel35,9% de alumnos indican que su relación familiar es conflictiva expresadas en conductas agresivas entre compañeros; el 39,1% de alumnos mantienen una relación conflictiva con sus padres manifestándose en actitudes de irrespetoa los derechos de sus compañeros; el 41,3% de alumnos manifiestan que su relacionamiento con compañeros del salón, es de irrespeto a los derechos de sus compañeros, expresados en actitudes agresivas y un 37% de los alumnos tienen una relación familiar con estilo autoritario, en donde practican una comunicación agresiva a nivel psicológico, físico y verbal, en el relacionamiento con sus compañeros del salón, indicando que los alumnos que presencian problemas de comportamiento, muestran temor, miedo y son rebeldes.
Parra Mendoza, Susy Margaret -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2014
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Trabajo Social
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