Título : |
Proyecto de Capacitación: Abandono de las Personas de la Tercera Edad |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Adela Peñaloza Huanca, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social |
Fecha de publicación: |
2009 |
Número de páginas: |
76 p. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Nota general: |
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciada en Trabajo Social |
Resumen: |
En la actualidad el problema central es el factor económico debido a la inequidad de la distribución del ingreso en la población, esto se refleja en los niveles de pobreza que en estas últimas décadas han modificado todo el sistema social, según el INEI informa que la taza aproximada de pobreza continúa de 89% y en nuestra región es de 78%, la pobreza se sigue incrementando por la migración, desempleo y el incremento de la carga familiar.
La población más vulnerable a ser afectado por esta situación son los niños y ancianos quienes por su edad y por las concepciones culturales de la sociedad son excluidos y marginados socialmente.
El abandono material y afectivo de las personas de la tercera edad es un problema latente que se vive a diario en nuestro país y departamento. En tal sentido, son innumerables los casos de abandono, desplazamiento o alejamiento del núcleo familiar e internamiento en instituciones y/o alberges por razones económicos, laborales, conflictos familiares, culturales que guardan relación con las percepciones erradas de la vejez ya que estas personas de la tercera edad al cumplir su edad productiva empiezan a ser considerados por la familia como personas no útiles que demandan cuidados por el grupo familiar. Circunstancia que lo llevan a estados de depresión, desequilibrio emocional, que afecta y deterioran su salud física y mental.
En tal sentido el proyecto de capacitación, pretende convertirse en una herramienta para sensibilizar a la población en general, sobre la importancia de vivir en familia, repercusiones de la vejez y el valor de la vejez, a la vez se constituye en un elemento referencial para la elaboración de procesos educativos dirigidos a familias con personas de la tercera edad.
Desde el punto de vista profesional del Trabajo Social, el presente proyecto se constituye en un aporte para futuras intervenciones a nivel de capacitación para sensibilizar a la población y familias para que brinden el apoyo material y afectivo a esta población.
Así mismo es un aporte metodológico de capacitación desde el enfoque constructivita, que propicia la reflexión, construcción de conocimientos, y participación activa de los participantes para lo cual se presenta técnicas, instrumentos y materiales de acuerdo a los ejes temáticos.
Este trabajo ejercita el diseño y ejecución del proyecto de capacitación, los mismos que contiene: el proyecto de capacitación dirigida a las personas de la tercera edad desarrollada a través de módulos y sesiones, así mismo se consideró el marco teórico referencial a utilizar para la ejecución de las sesiones. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Modalidad de exámen de suficiencia |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60878 |
Proyecto de Capacitación: Abandono de las Personas de la Tercera Edad [texto impreso] / Adela Peñaloza Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2009 . - 76 p. ; 30 cm. Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciada en Trabajo Social
Resumen: |
En la actualidad el problema central es el factor económico debido a la inequidad de la distribución del ingreso en la población, esto se refleja en los niveles de pobreza que en estas últimas décadas han modificado todo el sistema social, según el INEI informa que la taza aproximada de pobreza continúa de 89% y en nuestra región es de 78%, la pobreza se sigue incrementando por la migración, desempleo y el incremento de la carga familiar.
La población más vulnerable a ser afectado por esta situación son los niños y ancianos quienes por su edad y por las concepciones culturales de la sociedad son excluidos y marginados socialmente.
El abandono material y afectivo de las personas de la tercera edad es un problema latente que se vive a diario en nuestro país y departamento. En tal sentido, son innumerables los casos de abandono, desplazamiento o alejamiento del núcleo familiar e internamiento en instituciones y/o alberges por razones económicos, laborales, conflictos familiares, culturales que guardan relación con las percepciones erradas de la vejez ya que estas personas de la tercera edad al cumplir su edad productiva empiezan a ser considerados por la familia como personas no útiles que demandan cuidados por el grupo familiar. Circunstancia que lo llevan a estados de depresión, desequilibrio emocional, que afecta y deterioran su salud física y mental.
En tal sentido el proyecto de capacitación, pretende convertirse en una herramienta para sensibilizar a la población en general, sobre la importancia de vivir en familia, repercusiones de la vejez y el valor de la vejez, a la vez se constituye en un elemento referencial para la elaboración de procesos educativos dirigidos a familias con personas de la tercera edad.
Desde el punto de vista profesional del Trabajo Social, el presente proyecto se constituye en un aporte para futuras intervenciones a nivel de capacitación para sensibilizar a la población y familias para que brinden el apoyo material y afectivo a esta población.
Así mismo es un aporte metodológico de capacitación desde el enfoque constructivita, que propicia la reflexión, construcción de conocimientos, y participación activa de los participantes para lo cual se presenta técnicas, instrumentos y materiales de acuerdo a los ejes temáticos.
Este trabajo ejercita el diseño y ejecución del proyecto de capacitación, los mismos que contiene: el proyecto de capacitación dirigida a las personas de la tercera edad desarrollada a través de módulos y sesiones, así mismo se consideró el marco teórico referencial a utilizar para la ejecución de las sesiones. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Modalidad de exámen de suficiencia |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60878 |
Proyecto de Capacitación: Abandono de las Personas de la Tercera Edad
En la actualidad el problema central es el factor económico debido a la inequidad de la distribución del ingreso en la población, esto se refleja en los niveles de pobreza que en estas últimas décadas han modificado todo el sistema social, según el INEI informa que la taza aproximada de pobreza continúa de 89% y en nuestra región es de 78%, la pobreza se sigue incrementando por la migración, desempleo y el incremento de la carga familiar.
La población más vulnerable a ser afectado por esta situación son los niños y ancianos quienes por su edad y por las concepciones culturales de la sociedad son excluidos y marginados socialmente.
El abandono material y afectivo de las personas de la tercera edad es un problema latente que se vive a diario en nuestro país y departamento. En tal sentido, son innumerables los casos de abandono, desplazamiento o alejamiento del núcleo familiar e internamiento en instituciones y/o alberges por razones económicos, laborales, conflictos familiares, culturales que guardan relación con las percepciones erradas de la vejez ya que estas personas de la tercera edad al cumplir su edad productiva empiezan a ser considerados por la familia como personas no útiles que demandan cuidados por el grupo familiar. Circunstancia que lo llevan a estados de depresión, desequilibrio emocional, que afecta y deterioran su salud física y mental.
En tal sentido el proyecto de capacitación, pretende convertirse en una herramienta para sensibilizar a la población en general, sobre la importancia de vivir en familia, repercusiones de la vejez y el valor de la vejez, a la vez se constituye en un elemento referencial para la elaboración de procesos educativos dirigidos a familias con personas de la tercera edad.
Desde el punto de vista profesional del Trabajo Social, el presente proyecto se constituye en un aporte para futuras intervenciones a nivel de capacitación para sensibilizar a la población y familias para que brinden el apoyo material y afectivo a esta población.
Así mismo es un aporte metodológico de capacitación desde el enfoque constructivita, que propicia la reflexión, construcción de conocimientos, y participación activa de los participantes para lo cual se presenta técnicas, instrumentos y materiales de acuerdo a los ejes temáticos.
Este trabajo ejercita el diseño y ejecución del proyecto de capacitación, los mismos que contiene: el proyecto de capacitación dirigida a las personas de la tercera edad desarrollada a través de módulos y sesiones, así mismo se consideró el marco teórico referencial a utilizar para la ejecución de las sesiones.
Peñaloza Huanca, Adela -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2009
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciada en Trabajo Social
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Modalidad de exámen de suficiencia
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