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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social
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Nivel de importancia del tema ambiental en el programa participación ciudadana de Radio Onda Azul, 2012 / Patricio Apaza Yucra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2013)
Título : Nivel de importancia del tema ambiental en el programa participación ciudadana de Radio Onda Azul, 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricio Apaza Yucra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 67 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77785 Nivel de importancia del tema ambiental en el programa participación ciudadana de Radio Onda Azul, 2012 [texto impreso] / Patricio Apaza Yucra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2013 . - 67 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Nivel de importancia del tema ambiental en el programa participación ciudadana de Radio Onda Azul, 2012
Apaza Yucra, Patricio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2013
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Excluido de préstamoNivel de información en responsabilidad social y su influencia en el uso racional del agua potable en las instituciones educativas del nivel secundario de la Ciudad de Juliaca / Lino Roshel Larico Turpo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2015)
Título : Nivel de información en responsabilidad social y su influencia en el uso racional del agua potable en las instituciones educativas del nivel secundario de la Ciudad de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Lino Roshel Larico Turpo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 103 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación consistió en aplicar instrumentos como el cuestionario de preguntas y registro fotográfico a los estudiantes del nivel secundario, considerando como muestra la “Zona Piloto 01” de la ciudad de Juliaca; que abarcan los siguientes colegios: I.E.P. Claudio Galeno, Luz y Ciencia, Santa Catalina, GUE Las Mercedes, Nuestra Sra. Carmen, James Baldwin y Franciscano San Román. Producto de la investigación se llegó a la conclusión que el nivel de información en responsabilidad social, y su influencia en el uso racional del agua potable es negativo en los estudiantes de las instituciones educativas del nivel secundario de la ciudad de Juliaca. Los conocimientos sobre responsabilidad social son desfavorables en los estudiantes de educación secundaria. Los estudiantes de las instituciones educativas de Juliaca no cuentan con hábitos de buenas prácticas en la utilización del agua potable.De las 13 preguntas formuladas en la encuesta; solo 3 favorecen a una cultura adecuada en el cuidado del agua por parte de los estudiantes.Los indicadores como: autoformación crítica, participación en campañas informativas, conocimiento en buenas prácticas sociales, interacción con instituciones que representan intereses, compromiso con instituciones ambientales y de saneamiento; son temas desconocidos para los estudiantes el cual se refleja en el uso incorrecto del agua potable.Los indicadores de buenas prácticas como; cerrar los caños cuando no los usemos, no utilizar el agua para jugar, reportar fugas y/o deterioro de cañerías, grifos o cisternas de agua, uso adecuado del agua potable, no verter productos tóxicos o nocivos al agua, regar las plantas a primeras horas de la mañana o al anochecer para evitar la evaporización y reutilizar el agua; son temas nuevos para los estudiantes consecuencia o efecto de que no se imparte valores y conocimientos en temas de responsabilidad social.Al final se concluye que los estudiantes respecto a los hábitos que poseen al usar el agua, la mayoría mal utilizan este recurso sin preocupación alguna. Estas actitudes que se generalizan en las instituciones educativas, preocupan de sobremanera para la urgente atención de varias instituciones a fin de promover estrategias comunicacionales acertadas en el cuidado del agua.Por otro lado los conocimientos sobre responsabilidad social son escasos, la muestra representada es en la generalidad de los estudiantes, es necesario que en la enseñanza los tutores deben incidir en la conceptuación e interpretación de estos términos para promover campañas en todos los niveles, La falta de conciencia en cuanto a su consecución y preservación puede originar a todos los seres vivos en un plazo no muy lejano graves problemas y no conseguir la forma de tratarla para nuestro consumo.A pesar del nivel académico en el cual se encuentran los estudiantes y por consiguiente el conocimiento que deberían poseer, se detectó un contraste en el desconocimiento en temas como: responsabilidad social, el problema radica en la falta de hábitos para preservar este valioso recurso y esto se debe a que en la sociedad desde el primer nivel de enseñanza no se promueve ni se incentiva a las personas para la preservación y buen uso del agua de manera que sea sostenible. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87270 Nivel de información en responsabilidad social y su influencia en el uso racional del agua potable en las instituciones educativas del nivel secundario de la Ciudad de Juliaca [texto impreso] / Lino Roshel Larico Turpo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2015 . - 103 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La investigación consistió en aplicar instrumentos como el cuestionario de preguntas y registro fotográfico a los estudiantes del nivel secundario, considerando como muestra la “Zona Piloto 01” de la ciudad de Juliaca; que abarcan los siguientes colegios: I.E.P. Claudio Galeno, Luz y Ciencia, Santa Catalina, GUE Las Mercedes, Nuestra Sra. Carmen, James Baldwin y Franciscano San Román. Producto de la investigación se llegó a la conclusión que el nivel de información en responsabilidad social, y su influencia en el uso racional del agua potable es negativo en los estudiantes de las instituciones educativas del nivel secundario de la ciudad de Juliaca. Los conocimientos sobre responsabilidad social son desfavorables en los estudiantes de educación secundaria. Los estudiantes de las instituciones educativas de Juliaca no cuentan con hábitos de buenas prácticas en la utilización del agua potable.De las 13 preguntas formuladas en la encuesta; solo 3 favorecen a una cultura adecuada en el cuidado del agua por parte de los estudiantes.Los indicadores como: autoformación crítica, participación en campañas informativas, conocimiento en buenas prácticas sociales, interacción con instituciones que representan intereses, compromiso con instituciones ambientales y de saneamiento; son temas desconocidos para los estudiantes el cual se refleja en el uso incorrecto del agua potable.Los indicadores de buenas prácticas como; cerrar los caños cuando no los usemos, no utilizar el agua para jugar, reportar fugas y/o deterioro de cañerías, grifos o cisternas de agua, uso adecuado del agua potable, no verter productos tóxicos o nocivos al agua, regar las plantas a primeras horas de la mañana o al anochecer para evitar la evaporización y reutilizar el agua; son temas nuevos para los estudiantes consecuencia o efecto de que no se imparte valores y conocimientos en temas de responsabilidad social.Al final se concluye que los estudiantes respecto a los hábitos que poseen al usar el agua, la mayoría mal utilizan este recurso sin preocupación alguna. Estas actitudes que se generalizan en las instituciones educativas, preocupan de sobremanera para la urgente atención de varias instituciones a fin de promover estrategias comunicacionales acertadas en el cuidado del agua.Por otro lado los conocimientos sobre responsabilidad social son escasos, la muestra representada es en la generalidad de los estudiantes, es necesario que en la enseñanza los tutores deben incidir en la conceptuación e interpretación de estos términos para promover campañas en todos los niveles, La falta de conciencia en cuanto a su consecución y preservación puede originar a todos los seres vivos en un plazo no muy lejano graves problemas y no conseguir la forma de tratarla para nuestro consumo.A pesar del nivel académico en el cual se encuentran los estudiantes y por consiguiente el conocimiento que deberían poseer, se detectó un contraste en el desconocimiento en temas como: responsabilidad social, el problema radica en la falta de hábitos para preservar este valioso recurso y esto se debe a que en la sociedad desde el primer nivel de enseñanza no se promueve ni se incentiva a las personas para la preservación y buen uso del agua de manera que sea sostenible. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87270
Nivel de información en responsabilidad social y su influencia en el uso racional del agua potable en las instituciones educativas del nivel secundario de la Ciudad de Juliaca
La investigación consistió en aplicar instrumentos como el cuestionario de preguntas y registro fotográfico a los estudiantes del nivel secundario, considerando como muestra la “Zona Piloto 01” de la ciudad de Juliaca; que abarcan los siguientes colegios: I.E.P. Claudio Galeno, Luz y Ciencia, Santa Catalina, GUE Las Mercedes, Nuestra Sra. Carmen, James Baldwin y Franciscano San Román. Producto de la investigación se llegó a la conclusión que el nivel de información en responsabilidad social, y su influencia en el uso racional del agua potable es negativo en los estudiantes de las instituciones educativas del nivel secundario de la ciudad de Juliaca. Los conocimientos sobre responsabilidad social son desfavorables en los estudiantes de educación secundaria. Los estudiantes de las instituciones educativas de Juliaca no cuentan con hábitos de buenas prácticas en la utilización del agua potable.De las 13 preguntas formuladas en la encuesta; solo 3 favorecen a una cultura adecuada en el cuidado del agua por parte de los estudiantes.Los indicadores como: autoformación crítica, participación en campañas informativas, conocimiento en buenas prácticas sociales, interacción con instituciones que representan intereses, compromiso con instituciones ambientales y de saneamiento; son temas desconocidos para los estudiantes el cual se refleja en el uso incorrecto del agua potable.Los indicadores de buenas prácticas como; cerrar los caños cuando no los usemos, no utilizar el agua para jugar, reportar fugas y/o deterioro de cañerías, grifos o cisternas de agua, uso adecuado del agua potable, no verter productos tóxicos o nocivos al agua, regar las plantas a primeras horas de la mañana o al anochecer para evitar la evaporización y reutilizar el agua; son temas nuevos para los estudiantes consecuencia o efecto de que no se imparte valores y conocimientos en temas de responsabilidad social.Al final se concluye que los estudiantes respecto a los hábitos que poseen al usar el agua, la mayoría mal utilizan este recurso sin preocupación alguna. Estas actitudes que se generalizan en las instituciones educativas, preocupan de sobremanera para la urgente atención de varias instituciones a fin de promover estrategias comunicacionales acertadas en el cuidado del agua.Por otro lado los conocimientos sobre responsabilidad social son escasos, la muestra representada es en la generalidad de los estudiantes, es necesario que en la enseñanza los tutores deben incidir en la conceptuación e interpretación de estos términos para promover campañas en todos los niveles, La falta de conciencia en cuanto a su consecución y preservación puede originar a todos los seres vivos en un plazo no muy lejano graves problemas y no conseguir la forma de tratarla para nuestro consumo.A pesar del nivel académico en el cual se encuentran los estudiantes y por consiguiente el conocimiento que deberían poseer, se detectó un contraste en el desconocimiento en temas como: responsabilidad social, el problema radica en la falta de hábitos para preservar este valioso recurso y esto se debe a que en la sociedad desde el primer nivel de enseñanza no se promueve ni se incentiva a las personas para la preservación y buen uso del agua de manera que sea sostenible.
Larico Turpo, Lino Roshel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2015
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DisponibleNivel de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul, de la Ciudad de Puno 2009 - 2010 / Eddy Rafael Lope Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2012)
Título : Nivel de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul, de la Ciudad de Puno 2009 - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Eddy Rafael Lope Huanca, Autor ; Fredy Itusaca Zamata, Autor ; Fredy Itusaca Zamata, Autor ; Fredy Itusaca Zamata, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 112 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación: “Nivel de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul, de la ciudad de Puno 2009 – 2010”, tuvo el objetivo de conocer el nivel de participación ciudadana entre estas dos emisoras, a su vez su afluencia, tiempo de participación e interés temático, para ello se utilizó la técnica de la audiografía y de encuesta que se aplicó a los dueños y/o directivos de estas dos estaciones radiales. Del mismo modo a los ciudadanos que participaron en estos programas radiales.
En ese sentido, los resultados reafirman la hipótesis planteada: La afluencia de participación en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul es relativa de acuerdo a la coyuntura política, social y económica. El tiempo de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul son diferentes por las políticas radiales. El interés temático de participación ciudadana en los espacios informativos de Pachamama Radio y Onda Azul está relacionado con los aspectos coyunturales y estructurales.
Este trabajo se realizó desde Marzo del 2009 hasta Noviembre del 2010, recurriendo a la investigación descriptiva – comparativa, ello contempla las etapas de grabación y gabinete, donde se llegó a la conclusión que el nivel de participación ciudadana en los espacios informativos y de opinión de Pachamama Radio y Onda Azul de la ciudad de Puno no son iguales, puesto que cada uno tienen diferentes lineamientos en el manejo de sus editoriales.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64774 Nivel de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul, de la Ciudad de Puno 2009 - 2010 [texto impreso] / Eddy Rafael Lope Huanca, Autor ; Fredy Itusaca Zamata, Autor ; Fredy Itusaca Zamata, Autor ; Fredy Itusaca Zamata, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2012 . - 112 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación: “Nivel de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul, de la ciudad de Puno 2009 – 2010”, tuvo el objetivo de conocer el nivel de participación ciudadana entre estas dos emisoras, a su vez su afluencia, tiempo de participación e interés temático, para ello se utilizó la técnica de la audiografía y de encuesta que se aplicó a los dueños y/o directivos de estas dos estaciones radiales. Del mismo modo a los ciudadanos que participaron en estos programas radiales.
En ese sentido, los resultados reafirman la hipótesis planteada: La afluencia de participación en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul es relativa de acuerdo a la coyuntura política, social y económica. El tiempo de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul son diferentes por las políticas radiales. El interés temático de participación ciudadana en los espacios informativos de Pachamama Radio y Onda Azul está relacionado con los aspectos coyunturales y estructurales.
Este trabajo se realizó desde Marzo del 2009 hasta Noviembre del 2010, recurriendo a la investigación descriptiva – comparativa, ello contempla las etapas de grabación y gabinete, donde se llegó a la conclusión que el nivel de participación ciudadana en los espacios informativos y de opinión de Pachamama Radio y Onda Azul de la ciudad de Puno no son iguales, puesto que cada uno tienen diferentes lineamientos en el manejo de sus editoriales.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64774
Nivel de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul, de la Ciudad de Puno 2009 - 2010
El presente trabajo de investigación: “Nivel de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul, de la ciudad de Puno 2009 – 2010”, tuvo el objetivo de conocer el nivel de participación ciudadana entre estas dos emisoras, a su vez su afluencia, tiempo de participación e interés temático, para ello se utilizó la técnica de la audiografía y de encuesta que se aplicó a los dueños y/o directivos de estas dos estaciones radiales. Del mismo modo a los ciudadanos que participaron en estos programas radiales.
En ese sentido, los resultados reafirman la hipótesis planteada: La afluencia de participación en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul es relativa de acuerdo a la coyuntura política, social y económica. El tiempo de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul son diferentes por las políticas radiales. El interés temático de participación ciudadana en los espacios informativos de Pachamama Radio y Onda Azul está relacionado con los aspectos coyunturales y estructurales.
Este trabajo se realizó desde Marzo del 2009 hasta Noviembre del 2010, recurriendo a la investigación descriptiva – comparativa, ello contempla las etapas de grabación y gabinete, donde se llegó a la conclusión que el nivel de participación ciudadana en los espacios informativos y de opinión de Pachamama Radio y Onda Azul de la ciudad de Puno no son iguales, puesto que cada uno tienen diferentes lineamientos en el manejo de sus editoriales.
Lope Huanca, Eddy RafaelItusaca Zamata, Fredy ; Itusaca Zamata, Fredy ; Itusaca Zamata, Fredy - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2012
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DisponibleNivel de preferencia respecto al cine de terror y horror por parte de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno - 2018 / Freed Guerra Velásquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2018)
Título : Nivel de preferencia respecto al cine de terror y horror por parte de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno - 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Freed Guerra Velásquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 90 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: El propósito del presente trabajo de investigación es el de estudiar el nivel de preferencia de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social respecto a los géneros cinematográficos de terror y horror así como de los elementos que los componen, esto debido a la preocupante falta de variedad en el contenido audiovisual observado en el cine peruano, encasillándose la mayoría de producciones nacionales en los géneros de drama y comedia, hecho que limita el desarrollo creativo. El diseño de investigación es del tipo cuantitativo y método descriptivo, pues se busca determinar la situación real en la que se encuentran los sujetos de estudio. El ámbito de estudio donde se llevó cabo la investigación fue en las aulas de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, ubicadas en el campus de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, durante el año 2018. Los resultados de la investigación revelaron que los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social, prefieren a los personajes de origen sobrenatural y mitológico/folclórico pese a una primera impresión que indicaba su gusto por el género cinematográfico de terror, el cual está caracterizado por el mayor realismo de sus tramas y personajes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10109 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105676 Nivel de preferencia respecto al cine de terror y horror por parte de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno - 2018 [texto impreso] / Freed Guerra Velásquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2018 . - 90 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El propósito del presente trabajo de investigación es el de estudiar el nivel de preferencia de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social respecto a los géneros cinematográficos de terror y horror así como de los elementos que los componen, esto debido a la preocupante falta de variedad en el contenido audiovisual observado en el cine peruano, encasillándose la mayoría de producciones nacionales en los géneros de drama y comedia, hecho que limita el desarrollo creativo. El diseño de investigación es del tipo cuantitativo y método descriptivo, pues se busca determinar la situación real en la que se encuentran los sujetos de estudio. El ámbito de estudio donde se llevó cabo la investigación fue en las aulas de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, ubicadas en el campus de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, durante el año 2018. Los resultados de la investigación revelaron que los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social, prefieren a los personajes de origen sobrenatural y mitológico/folclórico pese a una primera impresión que indicaba su gusto por el género cinematográfico de terror, el cual está caracterizado por el mayor realismo de sus tramas y personajes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10109 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105676
Nivel de preferencia respecto al cine de terror y horror por parte de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno - 2018
El propósito del presente trabajo de investigación es el de estudiar el nivel de preferencia de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social respecto a los géneros cinematográficos de terror y horror así como de los elementos que los componen, esto debido a la preocupante falta de variedad en el contenido audiovisual observado en el cine peruano, encasillándose la mayoría de producciones nacionales en los géneros de drama y comedia, hecho que limita el desarrollo creativo. El diseño de investigación es del tipo cuantitativo y método descriptivo, pues se busca determinar la situación real en la que se encuentran los sujetos de estudio. El ámbito de estudio donde se llevó cabo la investigación fue en las aulas de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, ubicadas en el campus de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, durante el año 2018. Los resultados de la investigación revelaron que los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social, prefieren a los personajes de origen sobrenatural y mitológico/folclórico pese a una primera impresión que indicaba su gusto por el género cinematográfico de terror, el cual está caracterizado por el mayor realismo de sus tramas y personajes.
Guerra Velásquez, Freed - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2018
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DisponibleT24713-31216-01 T24713 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleNivel preferencial de la programación televisiva por los jefes de familia de los Barrios Urbano-Marginales de la Ciudad de Puno / Romel Alfredo Montesinos Condo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1992)
Título : Nivel preferencial de la programación televisiva por los jefes de familia de los Barrios Urbano-Marginales de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Romel Alfredo Montesinos Condo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 137 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67548 Nivel preferencial de la programación televisiva por los jefes de familia de los Barrios Urbano-Marginales de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Romel Alfredo Montesinos Condo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 1992 . - 137 páginas : tablas ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67548
Nivel preferencial de la programación televisiva por los jefes de familia de los Barrios Urbano-Marginales de la Ciudad de Puno
Montesinos Condo, Romel Alfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 1992
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DisponibleT3660-5299-00 T3660 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl nivel de uso del portal de transparencia de la Municipalidad Distrital de Juliaca, Provincia de San Román - 2017 / Odon Guillermo Calsin Calsin / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2019)
PermalinkNiveles de investigación periodística en los profesionales de ciencias de la comunicación de la ciudad de Juliaca - 2014 / Paúl Haberly Díaz Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2015)
PermalinkNuevas tendencias tecnológicas en el cine / Juan Carlos Vallejo Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2009)
PermalinkLa obra teatral contra el viento de Yuyachkani como medio de comunicación del simbolismo andino / Gervasio Juan Vilca Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1999)
PermalinkLa opinión pública y la información sobre el ambiente ecológico en la ciudad de Puno / Zenia Amparo Vasquez Bermejo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
PermalinkOrganización y funcionamiento de Radio Nacional como un medio integral de la Educación y la Cultura / Jesús A. Jimenez Laban / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1987)
PermalinkOrganización y funciones de la oficina de información y participación ciudadana de la XII-RPNP-Puno / Zenón Bustamante Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2000)
PermalinkPapel que desempeñan las radio emisoras en amplitud modulada en la educación colectiva de la Ciudadanía de Puno / Mario Milton Quisocala Lipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2005)
PermalinkEl papel de la radio en una campaña electoral de la ciudad de Puno / Yony Helbert Yucra Rojas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)
PermalinkParticipación ciudadana en la gestión local / Edith Zenaida Masco Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2006)
PermalinkLa participación de la comunicación en los proyectos de desarrollo implementados en las comunidades campesinas de Puno / Eliana Verónica Hualpa Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2005)
PermalinkParticipación de la Mujer Puneña en las Elecciones Municipales 1998 / Nemesia Faustina Pilco Roman / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2001)
PermalinkParticipación de la mujer en la toma de decisiones en las organizaciones comunales de la zona alta de El Collao Ilave – 2018 / Soledad Hilari Hancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2018)
PermalinkParticipación del público urbano y rural en el programa todos los pueblos de Radio Onda Azul de Puno / Geovana Quiroz Yabar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2000)
PermalinkLa percepción comunicativa de los directivos de las organizaciones de la sociedad civil de la ciudad de Puno frente al proyecto de la central hidroeléctrica de Inambari - 2010 / Edgar Cutipa Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)
PermalinkPercepción de la influencia de internet como medio de comunicación en los internautas de la Ciudad de Puno / Giovanna Borda Mandamientos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2003)
PermalinkPercepción de la miniserie radial 'con el viento a favor sobre salud sexual' reproductiva, estigma y discriminación por los estudiantes de secundaria del Distrito de Acora 2012 / Grober Cutipa Huaracha / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2014)
PermalinkPercepción del peatón frente a la saturación publicitaria visual en el pasaje peatonal Lima, ciudad de Puno, 2015 / Marco Antonio Blanco Gonzales / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2017)
PermalinkPercepción y practica de valores en jóvenes universitarios de la Universidad Nacional del Altiplano / Juan Luis Villegas Abrill / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2003)
PermalinkPercepción de los programas televisivos por los niños del hogar de menores San Juan de Dios - Puno y la relación con su conducta / Ana Paola Palomino Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2005)
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